中国古生物学会80年——进展与创新

教育·教学研讨专题分会通知
——科学发展中的古生物学人才培养模式

　　中国古生物学会诞辰80周年以来，我国古生物学界取得了无数为世人瞩目的科研成果，也培养了一大批世界知名的古生物学家，奠定了我国在国际古生物学界不可替代的地位。在畅谈80周年辉煌的同时，瞻望未来成为众多同行更为关注的话题。在不弃传统的基础上议创新、继承优势的同时求发展，其源泉和动力乃是培养和吸收优秀的后备人才，而建设高水平的教师队伍和建立科学发展的教学模式是提高人才培养质量的最根本措施，也只有这样才能营造浓厚的古生物学习氛围，吸引和留住优秀人才。
　　鉴于此，召集以探讨“科学发展中的古生物学人才培养模式”为专题的分会，期待与各位教学、科研和生产等方面的同行就在古生物学教学和人才需求中遇到的问题进行广泛的交流，也热忱欢迎就读古生物学科的同学积极建言！另外，本专题分会届时还将召开中国古生物学会教育委员会工作会议，欢迎相关同行积极参与！让我们共同为古生物学后备人才的培养和古生物学科的长足发展出谋划策！

召集人：童金南（中国地质大学，武汉，jntong@cug.edu.cn）等
联系人：袁爱华（中国地质大学，武汉，aihuay@sohu.com）

议? 题：

1. 古生物学人才培养现状及存在的问题；
2. 实现古生物学素质教育的人才培养模式探讨；
3. 古生物学专业课程设置和教学内容改革（如：古生物学教学内容的更新完善、古生物学专业课程之间的内容衔接、室内教学和野外实习的课时安排等）；
4. 古生物学教学方法改革和创新；
5. 高水平的古生物学教学师资队伍建设；
6. 古生物教学数字化平台建设（包括教学标本、教学课件和学习资料库的建立和共享）；

特别说明：经向中国古生物学会办公室请示，提交本专题分会论文摘要并被录用的专家和学生，会议费减半；在本专题分会做报告的专家和学生，可免交会议费。

中国古生物学会教育委员会
2009年6月